РЕФЛЕКСІЯ ДО МОДУЛЮ 9

                    ПІД ЧАС РОБОТИ З МОДУЛЕМ:
1. ОБГОВОРИЛИ СТВОРЕНІ ПРИКЛАДИ УЧНІВСЬКИХ РОБІТ ТА ЇХ ОЦІНЮВАННЯ.
2. ПРОАНАЛІЗУВАЛИ ШЛЯХИ ЗДІЙСНЕННЯ ДИФЕРЕНЦІАЦІЇ НАВЧАННЯ УЧНІВ.
3. СТВОРИЛИ ФОРМУ ОЦІНЮВАННЯ.